การเล่นดนตรีไม่เพียงแต่เป็นกิจกรรมที่สร้างความบันเทิงและความสุขให้กับผู้เล่น แต่ยังมีประโยชน์ทางวิชาการที่ยืนยันถึงการพัฒนาทักษะสมองอย่างมีประสิทธิภาพ การวิจัยต่างๆ ชี้ให้เห็นถึงผลกระทบเชิงบวกที่เกิดจากการเล่นดนตรีในหลากหลายด้าน ดังนี้
การเสริมสร้างความสามารถด้านความจำ
งานวิจัยจากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดพบว่า การเล่นดนตรีช่วยกระตุ้นการทำงานของสมองส่วนฮิปโปแคมปัส ซึ่งเป็นส่วนสำคัญในการจัดเก็บความทรงจำระยะยาว การศึกษานี้ชี้ให้เห็นว่าเด็กที่เล่นดนตรีมีความสามารถในการจำและเรียนรู้ดีขึ้นกว่าผู้ที่ไม่ได้เล่นดนตรี การใช้เครื่องดนตรี เช่น เปียโนหรือไวโอลิน ต้องใช้ความจำที่ดีในการจดจำโน้ตเพลงและการเคลื่อนไหวของนิ้วมือ
การพัฒนาทักษะด้านการจัดการเวลาและการแก้ปัญหา
การเล่นดนตรีต้องการความสามารถในการบริหารจัดการเวลาและการแก้ปัญหาในระดับสูง นักดนตรีต้องสามารถอ่านโน้ตเพลงและประสานงานระหว่างมือและสมองในเวลาเดียวกัน ซึ่งช่วยเสริมสร้างทักษะด้านการจัดการเวลาและการแก้ปัญหาให้กับผู้เล่น งานวิจัยจากมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย เบิร์กลีย์ ระบุว่า การฝึกดนตรีเป็นระยะเวลานานช่วยพัฒนาความสามารถในการบริหารจัดการเวลาและการแก้ปัญหาที่ซับซ้อนได้ดีขึ้น
การกระตุ้นการทำงานของสมองทั้งสองซีก
งานวิจัยจากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดพบว่า การเล่นดนตรีทำให้สมองทั้งสองซีกทำงานร่วมกันอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยสมองซีกซ้ายมีหน้าที่ในการวิเคราะห์และตรรกะ ส่วนสมองซีกขวามีหน้าที่ในการสร้างสรรค์และจินตนาการ การเล่นดนตรีจึงช่วยให้สมองทั้งสองซีกทำงานประสานกันดีขึ้น นอกจากนี้ งานวิจัยจากมหาวิทยาลัยซิดนีย์ ยังพบว่า การเล่นดนตรีเป็นการฝึกฝนให้สมองทั้งสองซีกทำงานร่วมกันอย่างประสิทธิภาพ
การพัฒนาทักษะการเรียนรู้และการอ่านออกเขียนได้
การศึกษาจากมหาวิทยาลัยนอร์ธเวสเทิร์นพบว่า เด็กที่เล่นดนตรีมีทักษะในการเรียนรู้และการอ่านออกเขียนได้ดีขึ้นกว่าผู้ที่ไม่ได้เล่นดนตรี เนื่องจากการเล่นดนตรีช่วยพัฒนาการรับรู้เสียงและการตีความข้อมูลเสียงในสมอง การฝึกฝนเครื่องดนตรีต้องการความสามารถในการแยกแยะเสียงที่ละเอียดอ่อน ซึ่งเป็นทักษะที่สำคัญต่อการเรียนรู้และการอ่านออกเขียนได้
การพัฒนาทักษะด้านสังคมและการทำงานร่วมกัน
การเล่นดนตรีในวงดนตรีหรือวงสตริงต้องการการทำงานร่วมกันอย่างมีประสิทธิภาพ นักดนตรีต้องสามารถฟังและตอบสนองต่อเพื่อนร่วมวงได้อย่างรวดเร็วและแม่นยำ ซึ่งช่วยเสริมสร้างทักษะด้านการสื่อสารและการทำงานเป็นทีม งานวิจัยจากมหาวิทยาลัยโตรอนโตพบว่า เด็กที่เข้าร่วมวงดนตรีมีความสามารถในการทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดีกว่าและมีทักษะการสื่อสารที่พัฒนาขึ้น
การบำบัดและการลดความเครียด
นอกเหนือจากการพัฒนาทักษะด้านต่างๆ การเล่นดนตรียังมีประโยชน์ในการบำบัดและลดความเครียด งานวิจัยจากมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ระบุว่า การฟังและเล่นดนตรีสามารถช่วยลดระดับความเครียดและความวิตกกังวลได้ โดยการเล่นดนตรีช่วยให้ร่างกายผลิตฮอร์โมนเอ็นดอร์ฟิน ซึ่งเป็นสารที่ทำให้รู้สึกผ่อนคลายและมีความสุข
สรุป
การเล่นดนตรีเป็นกิจกรรมที่ไม่เพียงแต่สร้างความสนุกสนาน แต่ยังมีประโยชน์มากมายต่อการพัฒนาทักษะสมองของผู้เล่น การเรียนดนตรีจึงเป็นการลงทุนที่คุ้มค่าในการเสริมสร้างทักษะที่จำเป็นสำหรับการเรียนรู้และการทำงานในอนาคต ด้วยเหตุนี้ โรงเรียนสอนดนตรีจึงมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาศักยภาพของเด็กและเยาวชนในทุกๆ ด้าน
บทความโดย: เบียร์
ภาพ : Shutterstock
สนใจเรียนดนตรีกับมีภูมิ สามารถทดลองเรียนได้ฟรี
- ยกเว้นคอร์สเต้นจะมีค่าใช้จ่าย 500 บาท เมื่อมีการสมัครเรียนจะคืนเงินให้กับท่าน
